Üniversitemiz Eğitim Fakültesinde devam eden Eğitim Felsefesi seminerlerinin
bu yıl sonuncusu Eğitim Fakültesi Nurettin Topçu Konferans Salonunda
gerçekleştirildi. Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. İsmail Aydoğan moderatörlüğünde
ve Doç. Dr. Hasan Atak sunumuyla ‘’Rasyonel ve Bilimsel Düşünce’’ konulu
seminere, akademik personel ve öğrenciler katıldı.
Doç. Dr. Hasan Atak, Rasyonel ve
Bilimsel Düşünce konulu sunumunu 3 başlık altında gerçekleştirirken; ilk olarak
rasyonel düşünce, bilimsel düşünce, hipotetik düşünce ile irrasyonel düşünce,
mistik düşünce gibi kavramların tanımı ve insan yaşamı açısından önemini dile
getirirken; rasyonel ve bilimsel düşüncenin insan hayatında önemine değinmekle
birlikte bu düşünce biçimlerinin gelişmesinde çocukluk çağının ve ergenlik
döneminin kritik bir öneme sahip olduğunu dile getirdi. İnsan beyninin fiziksel
ve bilişsel gelişmesinin yirmi dörtlü yaşlara kadar sürdüğünü; bu yaşa kadar
kazanılan düşünme biçimlerinin insan hayatında önemli rol oynadığını söyleyerek
bu düşüncelerini araştırma bulgularıyla destekledi.
Doç. Dr. Atak sunumunun ikinci bölümünde ‘’sözde bilim’’ kavramına değinerek;
sözde bilim adı altında yapılan çalışmalar, ortaya konan teori ve düşüncelere
sunumunda yer verdi. Sözde bilimin rasyonel düşünce/bilimsel düşünce biçiminden
yoksun kişilerin ortaya koyduğu düşünce ve teorilerden oluştuğu; özellikle bu
düşünce biçiminden yoksun insanların da medya ve diğer iletişim araçları
yoluyla bu kanıtsız düşüncelerden etkilendiğini dile getirdi. Ayrıca her bilim
alanında yer alan bilimsel çalışma/düşüncelere karşın; sözde bilimin etkisiyle
ortaya çıkan ekoller/meslekler/yönelimlere değinerek bu alanlara örnekler
verdi.
Sunumunun son bölümünde akademik hayattaki rasyonel ve bilimsel düşüncenin
önemine değinen Doç. Dr. Atak, akademik hayatta yapılan etik dışı davranışlara
değinerek; akademide etik ihlallere örnekler verdi.
Programın son bölümünde ‘’ Rasyonel ve Bilimsel Düşünce’’ konusu ve sunum
içeriği ile ilgili olarak dinleyicilerin soruları ve değerlendirmeleri
alınmıştır. Değerlendirmeler ve soru-cevaplardan sonra seminer moderatörü Prof.
Dr. İsmail Aydoğan’ın kapanış değerlendirmeleri ve teşekkürü ile seminer sona
ermiştir.

