Üniversitemiz Eğitim Fakültesinde Fen
Bilgisi öğretmen adaylarına yönelik STEM (fen, teknoloji, mühendislik, matematik)
Eğitimi 17-21 Eylül 2018 tarihleri arasında yapıldı. Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Uğur Sarı’nın koordinatörlüğünde gerçekleştirilen ve TÜBİTAK
tarafından desteklenen projeye 16 farklı üniversitede öğrenim gören 30 Fen
Bilgisi Öğretmenliği son sınıf öğrencisi katıldı.
Programın
açılış konuşmasını yapan Prof. Dr. Uğur Sarı STEM eğitiminin önemine vurgu
yaparak projenin amacını şu şekilde açıkladı: “Dijital çağın başlangıcı olarak
ortaya çıkan 21. yüzyılda, teknolojide benzeri görülmemiş baş döndürücü
gelişmeler ve beraberinde gelen bir bilgi patlaması yaşanmaktadır. Bu yeni
dönemde başarılı olmak ise çağın gerektirdiği ve 21. yüzyıl iş dünyasının
beklentilerine ayak uyduracak becerilere sahip bireylerin yetiştirilmesini
önemli kılmaktadır. Bu bağlamda STEM–FeTeMM eğitimi
(Fen-Teknoloji-Mühendislik-Matematik) dünyada eğitim reformlarının merkezine
yerleşmiş durumdadır. STEM eğitimi; yenilikçilik, yaratıcılık ve problem çözme
bakış açısıyla kültürün şekillenmesinde ve ekonomik kalkınmada önemli bir rol
oynamaktadır. Günümüzde ülkeler, küresel ölçekte rekabet gücü sağlayacak yüksek
donanımlı ve eğitimli işgücü yetiştirmek zorundadır ve bu süreçte STEM
eğitimine önem verilmesi elzemdir. STEM
öğretimi ve öğrenimi sadece bilginin aktarılmasının ötesinde öğrencileri
gelecekteki kariyerlerine yönlendirir ve onları eleştirel düşünme, problem
çözme, yaratıcı ve işbirlikçi becerilerle donatır. Böylece okul, iş yeri,
toplum ve küresel ekonomi arasındaki bağlantıları kurar. Eğitim sisteminin en
önemli unsuru olan öğretmenlerin mesleklerine başlamadan önce çağın
gereksinimlerine uygun eğitim anlayışlarıyla donatılması ve niteliklerinin
geliştirilmesi oldukça önemlidir. Bu bağlamda gerçekleştirilecek proje ile
öğretmen adaylarının STEM eğitimi entegrasyonu kapsamında uygulamalı
etkinliklerle tanıştırılmaları, bu yaklaşıma yönelik özgün uygulamalar
geliştirme ve bunları uygulayabilme yeterliliği kazanmaları amaçlanmıştır”
Proje etkinliklerinde Üniversitemiz
Öğretim Üyeleriyle birlikte Gazi Üniversitesi, Sinop Üniversitesi, Giresun
Üniversitesi, Ahi Evran Üniversitesi, Yasemin Karakaya Bilim ve Sanat Merkezi
ve Amasya Üniversitesi’nden STEM eğitimi alanında çalışan öğretim üyeleri
eğitmen olarak görev aldı. Öğretmen adayları bir hafta boyunca Fen, Teknoloji,
Mühendislik ve Matematik disiplinlerini bir arada kullanarak araç tasarımı, roket
tasarımı, ısı yalıtımlı ev tasarımı, alarm sistemi tasarımı, yakıt göstergesi
tasarımı gibi mühendislik tasarım ürünleri yaptılar ve mBot robotik uygulamalar
gerçekleştirdiler. Bir haftalık eğitimin
ardından projenin genel bir değerlendirmesi yapıldı ve öğretmen adaylarına
katılım belgelerinin verilmesiyle etkinlik sona erdi.
